Voie Expresse
 



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Compte-rendu du premier atelier

Date: du 10 au 12 janvier 2005

Lieu: TOP-KESKUS, Torninkatu 4, 20100 TURKU

Participants: Anttila Claude, Clavreul Virginie, Gröhn Raija, Helle Leena, Honkaniemi Hanna, Hyövelä Jaana, Nurkkanen Johanna, Paakkinen Jatta, Prévost Nathalie, Renvall Tiina, Villa Elisa, Von Schöneman Urpu

Formateurs: Sinervo Turkka, Sinervo Pirjo, Pelander Tero, Lindholm Anne, Paakkinen Jouni

Lors du premier atelier de Voie expresse, il a été discuté du côté administratif, de la possibilité d'élargissement, des objectifs du contenu et des besoins en formation des enseignants. Nous avons été informés de l'utilisation de différents programmes d'outils et avons pu les mettre en pratique en réalisant une production à publier sur la toile.


Possibilités d'elargissement du projet et calendrier

  • Le coordinateur administratif du projet est Turkka Sinervo et Top-Keskus de Turku
  • Les professeurs de français sont responsables des contenus
  • En ce moment il est d'actualité de trouver des partenaires car c'est essentiel pour la suite du projet de réseau virtuel.
  • Les demandes de financement pour le projet 2006 (automne 2005- fin 2006) sont à faire entre le 17 janvier et le 11 février 2005. Le formulaire et les renseignements supplémentaires se trouvent sur le site de la Direction Nationale de l'Enseignement
    (http://www.oph.fi/pageLast.asp?path=1;442;12324;12326 )
  • Les communes peuvent être des partenaires. Egalement une école (pas un établissement d'état) peut se joindre au projet. Des professeurs isolés ne peuvent devenir partenaires, ils doivent être proposés par l'organisateur de l'enseignement.
    Les professeurs, individuellement, peuvent bien entendu se joindre au réseau sans financement particulier, mais pour l'efficacité du fonctionnement, dans un premier temps, il faudrait avoir le plus grand nombre de partenaires possible.
  • On peut se joindre au réseau avec un financement minimum. 50% sont accordés par OPH, 50% proviennent des communes. Dans certains cas la part de OPH est de 70%.
  • Grâce au financement on peut par exemple rémunérer un remplaçant, rembourser les frais de déplacement et payer certaines indemnités.
  • L'acquisition de matériel peut dépendre d'une autre source de financement.

Introduction à l'utilisation des programmes outils

  • Exercices sur la toile avec Hot Potatoes
  • Travail sur image avec Paint Shop
  • Notions d'utilisation du portail PORTTI
  • Pages Web avec Macromedia Contribute
  • Editeur de son Audacity

Responsabilités

  • Représentant auprès de la Direction Nationale de l'Enseignement, du Centre Culturel Français et de l'Association des professeurs de français de Finlande : Claude Anttila
  • Mise à jour de la liste de diffusion Expresse : Raija Gröhn
  • Lettre d'information à l'APFF et aux communes intéressées par l'enseignement du français : Claude Anttila et Raija Gröhn
  • Création du site sur la toile : Jatta Paakkinen
  • Relecture des productions de matériel : Nathalie Prévost et Virginie Clavreul
  • De plus Jaana Hyövelä et Leena Helle ont promis de recueillir des liens utiles pour les modules du lycée ; Hanna Honkaniemi et Johanna Nurkkanen se concentreront sur le matériel des classes du primaire.
  • Les responsabilités ont été réparties jusqu'à nouvel ordre et des modifications interviendront ultérieurement.

Prochaine rencontre

  • Pour l'instant l'atelier 2 est prévu pendant la semaine 15, du mercredi 13 au vendredi 15 avril 2005.
  • On s'est fixé pour objectif de préparer chacun un exercice avec le programme de Hot Potatoes pour le 20 mars, de s'être exercé avec le programme Paint Shop Pro, Audacity et autres outils présentés lors du premier atelier. D'après le niveau de productions obtenu, il sera plus facile de présenter des souhaits pour les contenus de l'atelier 2. Le programme de l'atelier 2 sera donc planifié en coopération avec le personnel de Top-Keskus après le 20 mars.
  • On a décidé que chacun réfléchira de son côté à un projet individuel pour le prochain atelier. On peut donc déjà recueillir du matériel et commencer la planification de la réalisation.
  • De plus, il a été question de la participation au projet de formation plurilingue organisé par Top-keskus destiné aux professeurs de russe, d'italien, d'espagnol et de français. La formation aura lieu du 12 au 14 mars 2005.

Autres points discutés lors de l'atelier

  • Le matériel réalisé, même inachevé, peut être envoyé par le Portti / Julkaistut /projektit/ Voie expresse. Informez les autres par courrier " expresse " du matériel ajouté pour avoir en retour des commentaires sur votre production.
  • Nous avons eu connaissance de beaucoup de pistes intéressantes après avoir écouté la présentation de Setka, école virtuelle russe par Anne Lindholm.
  • A l'avenir nous essaierons de coopérer avec le réseau des professeurs de russe.